Møllesøe Vinther, Joachim. “Studenter-Undervisning: At Flytte De Studerende Til Den Aktive Rolle Giver Motivation Og øget læring: En omlægning Af Et forløb I Kurset Advanced Spectroscopy”. Improving University Science Teaching and Learning, vol. 9, no. 1-2, June 2023, https://tidsskrift.dk/IUSTL/article/view/137587.