Larsen Ryberg, M. (2023) “Rammesætning som pædagogisk praksis? : Eksperimenter med rammesætning for at styrke sammenhængen i undervisningen og skabe læringsanledninger”, Improving University Science Teaching and Learning, 17(1). Tilgængelig hos: https://tidsskrift.dk/IUSTL/article/view/136505 (Set: 20 maj 2024).