Sand Jespersen, T. og Skov Sørensen, B. (2023) “Alignment i et Nano-kursus - Teori, eksperimenter og regneøvelser”, Improving University Science Teaching and Learning, 2(1). Tilgængelig hos: https://tidsskrift.dk/IUSTL/article/view/140023 (Set: 24 november 2024).