Aagaard, L. (2023) “Anvendelse af problembaseret læring i ‘Samfundsfarmaci’: refleksioner over farmaceutstuderendes udbytte af gruppearbejde”, Improving University Science Teaching and Learning, 2(1). Tilgængelig hos: https://tidsskrift.dk/IUSTL/article/view/140022 (Set: 19 juli 2024).