Falk, S. (2023) “Hvordan sammenflettes teoretisk viden med praktiske øvelser for at optimere de studerendes læring? Udarbejdelse af en ny øvelse”, Improving University Science Teaching and Learning, 16(1). Tilgængelig hos: https://tidsskrift.dk/IUSTL/article/view/136873 (Set: 23 november 2024).