MØBJERG KRISTENSEN, D. Kan simple ændringer i underviserens undervisning og fremtoning ændre de studerendes engagement?. Improving University Science Teaching and Learning, [S. l.], v. 14, n. 1, 2023. Disponível em: https://tidsskrift.dk/IUSTL/article/view/137040. Acesso em: 8 maj. 2024.