GABY BOVE, D.; FRØSIG MOSEHOLM LARSEN, E. Formativ feedback ved eksamener, hvad lærer de studerende af det?. Improving University Science Teaching and Learning, [S. l.], v. 16, n. 1, 2023. Disponível em: https://tidsskrift.dk/IUSTL/article/view/136885. Acesso em: 20 may. 2024.