NIELSEN, A. Om at understøtte de studerende i at forstå og skabe en overordnet sammenhæng på et tema-baseret kursus. Med fokus på anvendelse af mindmaps som undervisningsredskab. Improving University Science Teaching and Learning, [S. l.], v. 4, n. 1-2, 2023. Disponível em: https://tidsskrift.dk/IUSTL/article/view/138619. Acesso em: 19 jul. 2024.