GRAUERS WILLADSEN, Tora. Feedback til medstuderende og oplevet læringsudbytte i faget ”Tidlig Patientkontakt”. Improving University Science Teaching and Learning, [S. l.], v. 15, n. 1, 2023. Disponível em: https://tidsskrift.dk/IUSTL/article/view/136949. Acesso em: 19 dec. 2025.