Frederiksen, Jan Thorhauge, og Nadia Fenger. 2019. “25 års Brok: I Krydsfeltet Mellem pædagogstuderendes Forventninger Og pædagoguddannelsens Institutionelle Rammer”. Forskning I Pædagogers Profession Og Uddannelse 3 (1):15. https://doi.org/10.7146/fppu.v3i1.113971.