NIELSEN, A. Pædagogstuderende kan nå til forståelse af det almene gennem personlige fortællinger med afsæt i privatfotos: – resonans, dannelse og etik. Forskning i Pædagogers Profession og Uddannelse, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 16, 2021. DOI: 10.7146/fppu.v5i2.129129. Disponível em: https://tidsskrift.dk/FPPU/article/view/129129. Acesso em: 26 apr. 2024.