MILLER, T.; HASLAM, T. L. Udsatte familiers perspektiv på koordinerede, helhedsorienterede sociale indsatser: – om styrkelse af handlekompetence. Forskning i Pædagogers Profession og Uddannelse, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 17, 2021. DOI: 10.7146/fppu.v5i1.125708. Disponível em: https://tidsskrift.dk/FPPU/article/view/125708. Acesso em: 23 nov. 2024.