JØRGENSEN, H. H.; SKOVBJERG, H. M. ”Det gjorde sygt, sygt ondt”: Design af inkluderende legemiljø i skolen i samarbejde med pædagoger. Forskning i Pædagogers Profession og Uddannelse, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 13, 2020. DOI: 10.7146/fppu.v4i2.122507. Disponível em: https://tidsskrift.dk/FPPU/article/view/122507. Acesso em: 23 nov. 2024.