RINGSKOU, L.; GRAVESEN, D. T. Med viden skal skole- og fritidspædagogik bygges: En kortlægning og kritisk analyse af forskningsbaseret litteratur på feltet for skole- og fritidspædagogik i Danmark. Forskning i Pædagogers Profession og Uddannelse, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 13, 2020. DOI: 10.7146/fppu.v4i1.119212. Disponível em: https://tidsskrift.dk/FPPU/article/view/119212. Acesso em: 22 nov. 2024.