Christensen, K.S. og Johansen, L. 2017. Pædagogiske bestræbelser og ambivalenser i overgangen mellem børnehave og skole. Forskning i Pædagogers Profession og Uddannelse. 1, 1 (feb. 2017), 15 sider. DOI:https://doi.org/10.7146/fppu.v1i1.26556.