Jørgensen, H.H. 2018. Legende samspil, frihed og rammer i det pædagogiske miljø – Narrative strukturer giver orienteringspunkter i hverdagen. Forskning i Pædagogers Profession og Uddannelse. 2, 1 (apr. 2018). DOI:https://doi.org/10.7146/fppu.v2i1.105401.