Breumlund, A. 2018. Struktureret pædagogik og relationspædagogik i arbejdet med unge med autisme og udfordrende adfærd. Forskning i Pædagogers Profession og Uddannelse. 2, 1 (apr. 2018). DOI:https://doi.org/10.7146/fppu.v2i1.105396.